Explaining Participation Differentials in Dutch Higher Education: The Impact of Subjective Success Probabilities on Level Choice and Field Choice

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TitoloExplaining Participation Differentials in Dutch Higher Education: The Impact of Subjective Success Probabilities on Level Choice and Field Choice
AutoreTolsma J., Need A., de Jong U.
Pubblicato inEuropean Sociological Review
LuogoOxford, UK
EditoreOxford University Press
Anno di pubblicazione2010
FascicoloVol. 26, n. 2
Pagina iniziale235
Pagina finale252
Link al documentohttp://esr.oxfordjournals.org/cgi/content/abstract/26/2/235

Classificazione

Ambito Sociale
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena