Gendered pathways from school to work: The association between field of study and non-standard employment outcomes in Canada

Dettagli

TitoloGendered pathways from school to work: The association between field of study and non-standard employment outcomes in Canada
AutorePullman A.
Pubblicato inResearch in Social Stratification and Mobility
LuogoAmsterdam
EditoreElsevier
Anno di pubblicazione2018
Fascicolovol. 58
Pagina iniziale44
Pagina finale53
Link al documentohttps://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0276562418300246

Classificazione

Ambito Sociale
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena