Birth Order Effects on Educational Attainment and Educational Transitions in West Germany

Dettagli

TitoloBirth Order Effects on Educational Attainment and Educational Transitions in West Germany
AutoreHärkönen J.
Pubblicato inEuropean Sociological Review
LuogoOxford, UK
EditoreOxford University Press
Anno di pubblicazione2014
FascicoloVol. 30, n. 2
Pagina iniziale166
Pagina finale179
Link al documentohttp://esr.oxfordjournals.org/content/30/2/166.abstract

Classificazione

Ambito Sociale
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena