Ethnic Composition and School Performance in the Secondary Education of Turkish Migrant Students in Seven Countries and 19 European Educational Systems

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TitoloEthnic Composition and School Performance in the Secondary Education of Turkish Migrant Students in Seven Countries and 19 European Educational Systems
AutoreVeerman G.M., Dronkers J.
Pubblicato inInternational Migration Review
LuogoNew York (USA)
EditoreWiley
Anno di pubblicazione2016
Fascicolovol. 50, n.3
Pagina iniziale537
Pagina finale567
Link al documentohttp://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/imre.12185/full

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Capitale sociale
  2. Reti amicali
  1. Scuola
  2. Rendimento scolastico
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena